Ga tambaya wanda ya bayyana a cikin akwatin gidan waya na kwanan nan. Wannan matsala ce da aka saba gani ga yawancin ƙungiyoyin littattafai—The Dominator.

Yaya kake kula da memba wanda ke mamaye tattaunawar littafin? Muna da wanda ke kula da tattaunawar. Mafi muni, koyaushe tana jin 'yancin katse wasu.

Wannan ita ce matsala mafi wahala da kowace ƙungiyar littattafai ke fuskanta...kuma wacce ba ta da mafita mai sauƙi. Duk da haka, ga wasu hanyoyi da za a gwada:

1. Yi amfani da alama ta musamman . Ka wuce wani abu—reshe, dutse mai fenti, ko ƙaramin matashin kai, misali—a kusa da ɗakin. Sai dai memba wanda ke riƙe da alamar ne zai iya magana. Waɗanda ba sa riƙe da alamar ba za su iya katsewa ba. Har ma za ka iya iyakance adadin lokacin da mutum zai iya riƙe alamar. (Ni da kaina ban son hanyar alamar, amma ƙungiyoyin da ke amfani da ita suna cewa tana aiki.)

2. A rage lokacin yin sharhi. A yi amfani da na'urar auna lokaci don takaita sharhi. Bai kamata kowa ya yi magana fiye da minti biyu (2) ga masu buɗewa ba—kuma tabbas ba zai wuce minti ɗaya (1) ba don yin sharhi kan ra'ayoyin wani. Manufar kowa ita ce a koyi yin magana a taƙaice don a sami lokaci ga kowa ya bayyana ra'ayinsa.

3. Ka ɗauki nauyin tattaunawar. Shugaban zai iya yin tsokaci kamar, "Madalla, Bill. Na gode. Amma bari mu ba wa wasu dama" ko "Za mu iya jin ta bakin wani?" ko "Me sauran ku ke tunani" ko "Maryamu, ba ku faɗi komai ba." Yana buƙatar shugaba mai himma, ƙwararre, don motsa tattaunawar daga mutum ɗaya zuwa wani, ba tare da barin mutum ɗaya ya mamaye ba. Ba abu ne mai sauƙi ba.

4. Idan duk abin ya gaza… ka kasance kai tsaye.

• Fara tattaunawa kai-tsaye, ko dai ta fuska da fuska ko ta waya—babu, balle ta imel ko ta saƙon tes. Tabbatar ka zaɓi wanda ke da alaƙa da diflomasiyya.

• Me za a ce? Ka tabbatar wa mutumin cewa shi/ita memba ne mai daraja a ƙungiyar, amma wasu suna jin ba sa samun damar jin ra'ayoyinsu... ko kuma yayin da ƙungiyar ke yaba da fahimtar mutumin, akwai halin yin abubuwa fiye da kima. Ka roƙe shi/ita ta ba wa wasu dama... ko kuma kada ya yi ta kutse akai-akai... ko kuma ta iyakance tsawon lokacin da zai/ta yi tsokaci.

• Mafi munin yanayi shine a nemi wanda ya aikata laifin ya bar ƙungiyar. Wannan abin yana da zafi, amma saboda ƙungiyar gabaɗaya yana iya zama dole. Idan ba a warware matsalar ba, membobi na iya fara janyewa su nemi wasu ƙungiyoyi. Shawarar—da fatan—cewa memba ya ci gaba.

Shin wannan matsala ce a cikin ƙungiyar ku? Akwai wata shawara?

Ina samun wasu Imel masu ban sha'awa—da yawa suna magana ne game da matsalolin da ƙungiyoyin littattafai da yawa ke fuskanta. Ga ɗaya da na samu kwanan nan:

Me za ku yi da membobin da ba su karanta littafin ba… amma waɗanda har yanzu suna son yin magana da magana kamar suna da su? Shin ya kamata ƙungiyoyi su sami ƙa'idodi da ke cewa idan ba ku karanta littafin ba, ba za ku iya zuwa taron ba?

Saita wasu jagorori a farko
A farkon kowace tattaunawa ta littafi, mai masaukin baki ko shugaban tattaunawa ya kamata ya tambaya ko dukkan membobi za su iya amincewa da waɗannan shawarwari:

• Yana da gaskiya—ba kowa ne zai iya karanta kowanne littafi ba; dukkanmu muna da rayuwa mai cike da aiki. Saboda haka, waɗanda ba sa karatu ya kamata su ji daɗin halarta.

• A matsayin batun adalci- Waɗanda suka karanta littafin ya kamata su fara tattaunawa game da shi.

•A matsayin ladabi— ya zama wajibi ga waɗanda ba sa karatu su SAURARA su yi sharhi a takaice ko kuma ba safai ba.

Akwai wasu ra'ayoyi? Ga inda za a raba su.

Wannan labarin a cikin New York Times yana ta yaɗa jita-jita mai daɗi game da ƙungiyoyin littattafai—ya zama kamar ba kowa ne ke farin ciki da ƙungiyar da suke ciki ba. A'a! Da gaske? 

Ku zo—shin ba mu koyi tun lokacin ƙuruciya ba cewa, "ba za ku iya faranta wa dukkan mutane rai a kowane lokaci"? Me ya sa ƙungiyoyin littattafai za su zama banda? —

Gunaguni na yau da kullun 

Zaɓaɓɓun Littattafai . Ba kowa ne ke son jerin karatu ba. Wasu suna son littattafan gargajiya, wasu kuma suna da haske; wasu kuma ba na almara ba ko kuma na kimiyya. Ba abu ne mai sauƙi a gamsar da dandano daban-daban ba.

Matsalolin Tattaunawa . Wasu membobi suna korafi game da yawan hulɗa da jama'a ko rashin amfani da abubuwa masu mahimmanci; wasu kuma suna jin cewa tattaunawar ta yi yawa, tana ɓatar da nishaɗin gaba ɗaya.

Gasar Ba da Tallafi . Ba da Tallafi na iya zama wasan haɓaka kai tsaye - har ma wasu membobi sun sanya ba da Tallafi a saman ma'aunin damuwa. Ina nishaɗin yake a cikin hakan?

Wasu nasiha

Idan za ku fara ƙungiya , ku kafa wasu jagorori tun farko game da nau'ikan littattafan da kuke son karantawa da kuma yanayin tattaunawa. (Duba shawarwari kan yadda ake fara ƙungiyar littattafai .)

Idan kana cikin wani kulob da ke akwai , ka gudanar da bincike, ko na hukuma ko na yau da kullun, don gano ko kulob dinka yana biyan buƙatun membobin. Waɗanne irin littattafai ne membobi ke so? Wane irin tattaunawa? Nawa lokaci da aka keɓe don tattaunawa ta zamantakewa da littafi? Wane irin abinci kuma wanene ke dafa abinci?

Idan kai ɗaya ne daga cikin waɗanda ba su da farin ciki , ka ji daɗin ci gaba ba tare da yawan laifi ba… kuma ba tare da yawan ɓacin rai ba. Za ka iya gaya wa membobinka cewa kana son gwada wata hanya daban. Duk da haka, komai yadda kowa yake da diflomasiyya, barin aiki koyaushe yana da wahala. Amma ka yi ƙarfin hali.